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佛教與人生 - 最好的教育就是言傳身教

佛教與人生 – 最好的教育就是言傳身教

  無數家長費盡心思都想把孩子送進重點學校,拼盡全力都要買學區房給孩子創造最好的學習環境。常說“父母是孩子的第一位老師”,確實是,而且是孩子成長道路上最重要的啟蒙老師!   最近朋友圈中的一個帖子引起我的思索。   長沙地鐵某網友的拍下一幕,祖孫三代在等地鐵,孩子問腳下的腳印是幹什麼的爸爸媽媽和奶奶就耐心和孩子解釋這個是排隊用的,並且整齊排隊給孩子做了示範。   媽媽帶著女兒走在斑馬線上剛準備穿馬路時,見到有輛車駛來,兩人下意識的停下打算退回去。這個司機在斑馬線前停下,並示意讓她們先走。母女倆趕忙過了馬路,女孩還朝著司機鞠躬致謝。   下雨天,一個母親右手撐著傘,左手擋在孩子頭上。原來母親右手撐傘是為了一個佝僂彎腰的老大爺擋雨,一直護送他到地鐵站。   早高峰,坐在自家車後座的孩子將酸奶盒隨手扔出窗外,父親隨即下車,對孩子的行為進行了教育,並將酸奶盒撿起,放回了車內。 …   確實如此,父母的一言一行,都是在給孩子做榜樣,家庭生活中的每一個細節,都不是小事情。這些都會潛移默化一點一滴印刻在孩子腦海中,影響到他們對這個世界的認知,從而影響到他們的未來。   那麼,怎樣才是真的對孩子好?智慧的父母會讓孩子存善心,明事理,知善惡,辨是非,懂得感恩。再好的學校,再好的環境,也比不上父母對於孩子的言傳身教作為一個7歲孩子的母親,我也一直思考著,什麼樣的教育才適合她?我買過很多國學書籍、科普讀物、繪本,想著她可以每天去看書補充知識;我也報了一些喜歡的興趣班、舞蹈、畫畫、書法、游泳……而我發現,並不是你花錢了,孩子就一定會感恩你為她付出的,也不是你給她創造了平台,她就一定會自覺努力去做每一件事。   後來,我和女兒約定,每天都要抽空至少半小時看書,我們可以一起看同一本書,也可以各自看書;每週我們都會各自完成一幅美術作品,我也會“請教”她一些她學的畫畫技巧,這個過程讓我發現,原來能和孩子一起畫畫,對自己同樣也是一種修行;每週女兒都會至少3次練習舞蹈,而我也會輔助配合,記錄她的點滴,為她加油。很多時候,並不是孩子不乖,而是作為父母,沒有起到一個引導和參與的作用!   我很感恩今生能遇到佛陀住世傳法,感恩H.H. 第三世多杰羌佛帶來無上正法,讓我能審視自己過往種種,明因果,知無常,人生不易,須盡早學佛。我常看到身邊的一些年輕父母,孩子生出來基本上自己都不帶,全部交給自己的父母。這樣其實是很可悲的,孩子的成長錯過了就再也回不去了,甚至在孩子幼小心靈中缺失的父愛和母愛會造成他們心裡永遠的創傷。   最好的教育就是言傳身教,沒有天生就變壞的孩子,只有錯誤的教育方式和不合格的父母。   聲明:以上內容為筆者個人理解和分享,僅供參考。一切正確法義最終以H.H.第三世多杰羌佛親說法音為準。謝謝!   筆者: 亦心   版權聲明: 在此網站刊登的文章,都是「福慧行」原創文章(特別註明除外),版權為「福慧國際慈善基金」所有,於「福慧行」的官網、微博、「福慧行智」微信訂閱號或其他「福慧國際慈善基金」授權之平台發佈。歡迎大家轉載或引用,與更多人分享及結緣;但同時請大家尊重版權,無論是全文轉載、部份節錄、引用,請務必註明版權所屬及文章來源(如下段所示),避免盜用等侵犯版權的行為。   轉載或引用者,請註明文章來源、版權及鏈接如下: 以上文章是轉載/引用自「福慧行」官網原創文庫,版權為「福慧慈善基金」所有。原文鏈接如下: 官網:http://www.hkfhh.com 微博: http://weibo.com/u/5857274799 微信: 福慧行智 (WeChat ID: Cultivation888)   註: 義雲高大師就是宇宙始祖報身佛多杰羌佛的第三世降世,佛號為第三世多杰羌佛,詳情請參閱 關於“第三世多杰羌佛”佛號的說明   #第三世多杰羌佛 #義雲高 #福慧行 #佛教 #佛教與人生 #教育 佛教與人生

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多一些關愛,心理健康遠比分數重要的多

多一些關愛,心理健康遠比分數重要的多!

  剛看了一則報導,讓我內心非常沉重。九月份開學短短一月,“學生跳樓自殺”的事件竟然有10多宗!   2017年9月1日,農安某初三男生當天從學校5樓墜樓; 2017年9月7日,南京某初三學生跳樓; 2017年9月14日,漢中某高一男生墜樓; 2017年9月15日,廣東惠州市12歲男孩沉迷王者榮耀,手機被哥哥奪走後竟要跳樓; 2017年9月16日,合肥十歲男生墜樓; 2017年9月17日,杭州一名四年級小學生跳樓; 2017年9月17日,杭州一名初三學生與人家爭吵後就墜樓; 2017年9月18日,鹽城14歲花季少女跳樓身亡; 2017年9月18日,無錫一初三學生墜樓; 2017年9月18日,湛江一名高中生跳樓; 2017年9月18日下午,邢台發生一名小學六年級學生墜樓事件; 2017年9月20日,南京某學校一初中學生跳樓……   一個個鮮活的生命,原本最美好的年紀,竟然就這樣匆匆結束,帶著埋怨、委屈、苦悶,甚至仇恨,離開了這個讓他們心寒的世界。自殺是最嚴重的殺生,這麼輕易就放棄了自己的生命,帶著仇怨在痛苦中輪迴,如果放不下這個心結,就生生世世在輪迴深淵中,不得解脫。   為什麼他們會選擇這樣結束生命?通過有關部門調查研究,小學五、六年級和初中生自殺比例最高,75%的原因與學習有關,成績下滑、家長的責罵、同學之間的排擠等等都造成了現今孩子的一顆玻璃心,自我、自卑的心態,容易走進死胡同,甚至走上不歸路。   作為一個7歲孩子的母親,我在教育女兒的路上也經歷過咆哮式教育、命令式教育,而這些方法收效甚微,甚至適得其反。我經歷過煩躁、焦慮、無奈,不遺餘力傾注自己的財力、物力只為孩子提供更好的環境,然而孩子並不是如同自己預期的發展。怎麼辦?   一年前我通過香港福慧國際慈善基金接觸到了H.H. 第三世多杰羌佛帶來的無上正法,通過學佛修行,我明白了要自我修正的重要性,要調整心態,從積極正面的方向思考問題。當自身能量場都是積極向上的,自然也會帶動身邊的人,反之,如果整天面對批評、埋怨、挖苦、指責,在這樣的環境中,換做任何一個人都是無法承受的。   其實,作為家長一定要學會蹲下來和孩子一起看世界。放下所謂的大家長姿態,不見得我們就一定做得比孩子好。多學會關心孩子的情緒和思想,而不是僅僅一味關心她考了幾分,不要去比較她和別人家的孩子相比差了多少,每個孩子都有身上都有閃光點,他們可以比我們想像的更優秀,只需要我們多做一些正確的引導和理解。   我的女兒喜歡舞蹈、畫畫、英文、速算、游泳……在別人看來,這些興趣班會耗費很多時間,肯定會耽誤她的學習,而事實並不是如此。雖然週末我需要犧牲自己的時間送她上不同的興趣班,然而我也享受和她一起的時間,我會告訴她興趣是最好的老師,喜歡就要堅持的道理,每一天要合理規劃自己的時間,我也會和她一起參加畫畫比賽,一起比賽游泳,一起鍛煉,她的每一個進步我會給予肯定,她做錯了我會讓她反思,然後知道後面如何做才能做得更好。我告訴她“人之初性本善”,要做善良的人,愛護每一個眾生。不是打罵教育,什麼“棍棒底下出孝子”,真正的挫折教育是讓孩子在面對生活中的各種問題時,你要教她方法,陪她一起跨過去,而不是在她遇到挫折時冷眼旁觀,讓她自己爬起來,她爬不起來還指責她的脆弱和沒用。   現今社會的教育已經不再是像過去那樣填鴨式的教育方式,更多的是開放性思維,開拓性課程,需要的孩子全面發展,對於升學來說分數固然重要,而從小培養做人的道理、學習的方法、做事的態度、堅韌的品質尤為重要,有了這些優秀的品質作為孩子的根基,何愁她將來不會好好規劃自己的人生?   最好的教育是陪伴,最好的陪伴是和孩子一起成長。父母學著如何做個合格的家長,孩子學著如何創造她們的世界。請每一個家長都要關注孩子的心理健康和情緒,這遠比冷冰冰的分數重要的多!   『聲明: 以上內容為筆者個人理解和分享,僅供參考。一切正確法義最終以 H.H. 第三世多杰羌佛親說法音為準。謝謝! 』   筆者: 亦心   版權聲明: 在此網站刊登的文章,都是「福慧行」原創文章(特別註明除外),版權為「福慧國際慈善基金」所有,於「福慧行」的官網、微博、「福慧行智」微信訂閱號或其他「福慧國際慈善基金」授權之平台發佈。歡迎大家轉載或引用,與更多人分享及結緣;但同時請大家尊重版權,無論是全文轉載、部份節錄、引用,請務必註明版權所屬及文章來源(如下段所示),避免盜用等侵犯版權的行為。   轉載或引用者,請註明文章來源、版權及鏈接如下: 以上文章是轉載/引用自「福慧行」官網原創文庫,版權為「福慧慈善基金」所有。原文鏈接如下: 官網:http://www.hkfhh.com 微博: http://weibo.com/u/5857274799 微信: 福慧行智 (WeChat ID: Cultivation888)

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有教無類

有教無類

  孔子是中國歷史上第一位提倡平民教育的教育家,他把教育從貴族帶到平民之中。孔子提倡「有教無類」,意思是說,人無論貴賤、貧富、智愚、善惡,都可以接受教育。由於孔子在招收學生方面,堅持採取這平等思想,因此桃李滿門,學生多至三千人,其中精通六藝者有七十二人,故被尊稱為「萬世師表」。   反觀現在的香港,有很多學校卻背道而馳,它們為了能收取精英學生而轉為私校或直資學校,由於這些學校不是公立學校,它們便有更多自主權去取錄優質學生,不但方便教導,若學生能在各項比賽中拿下獎牌,更能提升學校的知名度。   嘆茶育有一子一女,他們分別在兩所歷史悠久的傳統學校就讀,這麼多年來,小兒小女的學校仍然堅持著「有教無類」的教育原則,不被大圍的氣氛影響,貫徹始終,提供學位給不同階層,不同背景及不同能力的學生,用心培養每一位學生,因材施教,令孩子擁有平等的學習機會,各展所長。   嘆茶想起,曾在恭聞南無第三世多杰羌佛的說法法音中,佛陀師父常說,祂的弟子什麼人都有,有大成就者,有大聖德,有修行很好的,也有修行差的,甚至有魔。起初我真的不太明白,為什麼佛陀師父的弟子有魔,當時我認為佛陀師父應該把這些有問題的弟子趕走,不應留他們在身邊,以免影響佛陀師父的聲譽。慢慢地當我多恭聞法音後,我才明白,原來佛陀師父一直是「有教無類」,平等對待每一位眾生,無論是人,妖,魔,衪都會盡力教導和幫助他們,使每一位眾生都擁有學佛的機會,即使是妖是魔,祂都希望終有一天,他們能改過變好,成為菩薩,那麼裟婆世界上便會少了一位魔,多了一位菩薩來救度眾生。   嘆茶藉此希望眾生能明白佛陀師父的慈悲偉大,當我們發現有些曾是佛陀師父的弟子已經變壞變質,我們不應將他們的錯扣在佛陀師父的帽子上,要明白慈悲眾生的上師,又怎會只是捨難取易、捨壞取善呢?希望佛弟子們能明白佛陀師父的一片苦心。   【聲明:以上內容是筆者恭讀/恭聞了H.H.第三世多杰羌佛的法義/說法後的感想分享,最終以原文法義和法音為準】   筆者:嘆茶   版權聲明: 在此網站刊登的文章,都是「福慧行」原創文章(特別註明除外),版權為「福慧國際慈善基金」所有,於「福慧行」的官網、微博、「福慧行智」微信訂閱號或其他「福慧國際慈善基金」授權之平台發佈。歡迎大家轉載或引用,與更多人分享及結緣;但同時請大家尊重版權,無論是全文轉載、部份節錄、引用,請務必註明版權所屬及文章來源(如下段所示),避免盜用等侵犯版權的行為。   轉載或引用者,請註明文章來源、版權及鏈接如下: 以上文章是轉載/引用自「福慧行」官網原創文庫,版權為「福慧慈善基金」所有。原文鏈接如下: 官網:http://www.hkfhh.com 微博: http://weibo.com/u/5857274799 微信: 福慧行智 (WeChat ID: Cultivation888)   #第三世多杰羌佛 #福慧行 #佛教 #孔子 #教育 有教無類 was last modified: September 8th, 2017 by hkfhhcom

挫折教育/ 傷害教育

挫折教育/ 傷害教育

  某週末,與親友喝早茶。年輕的媽媽開車帶著三歲多的女兒來我家樓下接我。剛上車,見了我,小女孩很高興,甜甜地跟我打招呼。我看見她的小眼睛紅紅的,似乎剛哭過不久,我就問她:“噢,眼睛怎麼紅紅的?哭過了?”她那陽光般的笑容立馬轉晴為陰,取而代之的是低頭、沉默、委屈、難過。她媽媽接過話說:“說吧,剛才誰不乖,臨出門了還貪玩磨蹭惹怒了爸爸,被爸爸打了?”小女孩既難過又難堪,很不自在。我馬上安慰道:“沒事,人家已經知道錯了,對吧?改過了就是好孩子了嘛。”我給她一個肯定的眼神,摸摸她的頭,轉移到其他話題,輕鬆了一會兒,孩子才把之前的不快拋開,恢復了屬於她這個年紀的歡樂常態。   到了茶樓,她爸爸和其他朋友早已到了,父女倆一見面,當爸爸的第一句就說:“剛才出門的時候,誰不乖被爸爸懲罰了?”原本歡天喜地的小女孩一下子又沉默了下來。我趕忙扯開話題打圓場。   在鼓勵教育大行其道的今天,不懂何為鼓勵教育的人毫無原則地濫用鼓勵,縱容、溺愛孩子,導致孩子經受不起挫折,於是挫折教育得到了不少人的追捧。然而可惜的是,不懂挫折教育的人,有可能走上另一個極端,把傷害當成是挫折。   上述事件的夫妻認為,人只有不斷受到打擊而又能堅持不被打敗,才是成功的,所以教育小孩子不能手軟,不能縱容。很明顯,他們認同挫折教育。然而在實際操作中,他們卻走了極端,變成了傷害教育。孩子犯錯,要指出,甚至做出適當的懲罰,讓其改正,吸取教訓,無可厚非。可是罔顧孩子的感受,如審判般把孩子的錯暴露在外人面前讓孩子難堪,就是傷害了。這個時候,在孩子心中,最深刻的不是自己的錯,而是尷尬的場面和心靈的傷痛。如果化解不了,孩子有可能會產生怨恨和報復心理。有個六歲的孩子曾因母親過分的逼迫而衝口而出:“媽媽,我真希望你死掉。”這樣駭人聽聞的話,其原因僅僅是該母親不停地提問她最弱勢的科目,使得她尷尬卻又避無可避。而母親的目的是希望通過提問互動培養她學習該學科的興趣,因為她覺得女兒在弱勢科目上表現得不夠進取。   每個孩子的成長之路都滿布挫折、失敗,一切的到來順其自然即可,我們無需再刻意為其創造什麼挫折了。真正的挫折教育是在孩子遇到挫折的時候,站在孩子的角度考慮問題,助其一臂之力,協助其樹立信心,善巧地鼓勵其自己解決問題,讓挫折轉化為孩子提升能力的好機會。   面對孩子犯錯,簡單地用嘴巴告訴他犯了什麼錯,他如何失敗,他應該如何改正,那不是教育,那是傷害。   筆者: YAN   版權聲明: 在此網站刊登的文章,都是「福慧行」原創文章(特別註明除外),版權為「福慧國際慈善基金」所有,於「福慧行」的官網、微博、「福慧行智」微信訂閱號或其他「福慧國際慈善基金」授權之平台發佈。歡迎大家轉載或引用,與更多人分享及結緣;但同時請大家尊重版權,無論是全文轉載、部份節錄、引用,請務必註明版權所屬及文章來源(如下段所示),避免盜用等侵犯版權的行為。   轉載或引用者,請註明文章來源、版權及鏈接如下: 以上文章是轉載/引用自「福慧行」官網原創文庫,版權為「福慧慈善基金」所有。原文鏈接如下: 官網:http://www.hkfhh.com 微博: http://weibo.com/u/5857274799 微信: 福慧行智 (WeChat ID: Cultivation888)   #第三世多杰羌佛 #福慧行 #佛教 #教育 挫折教育/ 傷害教育 was last modified: June 24th, 2017 by hkfhhcom

毒害下一代的「元凶」

毒害下一代的「元凶」

  香港的教育制度一直都富爭議性。   教育局廢除了會考制度,可以說是減輕老師和家長的壓力。 但新的教育改革政策,卻又對家長和學生構成了另一種壓力。   原因是新政策令學校為了自己的排名更佳,不斷地用源源不絕的測驗考試,評核學生的成績。   教育者把分數去評核學生的學習能力,及決定他們的升學前途。因此分數對於每位家長來說,便是孩子人生前途的指標。   這樣的「求學等於求分數」心態的湧現,令全港中小型商場裡,補習社充斥,比其他商戶還多。   惠利了補習老師,受學生的追捧,過百萬月薪的補習天王因此冒起。   這不單單是香港的現象,中國大陸、日本、臺灣、星加坡也一樣如是。無他,人口多,天然資源少,競爭大,加上亞洲人相對是看「功名」比較重。   最近看到有關報導,是家長為了提升子女考試成績,能入讀名校,便給孩子服用「專注不足/過度活躍症 (ADHD)」精神科藥物!   其實數年前,筆者也曾接觸這樣的家長,給予子女服用類似藥物,但最令我感到意外的, 竟然是來自醫生世家的家長,親自處方開藥,再深入了解,原來家長學業背景非常光輝,同樣期望子女日後也能繼承衣缽,光宗耀祖。   在這著重「功名」的社會裡,人越走越離軌,有時更失去理智。我們作為父母,培育子女成材,與栽種植物一樣,應該從根本開始,耐心施肥灌溉,不可拔苗助長。   南無第三世多杰羌佛法音說法,時刻提醒學佛修行人,樹立正知正見,去除貪瞋癡三毒。   佛陀也曾警惕我們,雖則有學佛修行人,修行多年,也敵不過功名利養,最終墮落,不得成就,後悔莫及 !   只為求得高分成績,扭曲了學生求學時期,應該是要學習知識,學習與人溝通的方法,並且學習在失敗中不怕面對自己,反思過錯,力求改進。   筆者作為兩孩子的母親,知道需多聞法音,把箇中道理運用在日常生活中,不致迷失,不致愚癡地貪戀功名,執著榮譽,成為毒害下一代的元凶!   【聲明:以上內容是筆者恭讀/恭聞了H.H.第三世多杰羌佛的法義/說法後的感想分享,最終以原文法義和法音為準】   筆者 : 嘆茶   版權聲明: 在此網站刊登的文章,都是「福慧行」原創文章(特別註明除外),版權為「福慧慈善基金」所有,於「福慧行」的官網、微博、「福慧行智」微信訂閱號或其他「福慧慈善基金」授權之平台發佈。歡迎大家轉載或引用,與更多人分享及結緣;但同時請大家尊重版權,無論是全文轉載、部份節錄、引用,請務必註明版權所屬及文章來源(如下段所示),避免盜用等侵犯版權的行為。   轉載或引用者,請註明文章來源、版權及鏈接如下: 以上文章是轉載/引用自「福慧行」官網原創文庫,版權為「福慧慈善基金」所有。原文鏈接如下: 官網:http://www.hkfhh.com 微博: http://weibo.com/u/5857274799 微信: 福慧行智 (WeChat ID: Cultivation888)   #第三世多杰羌佛 #福慧行

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