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教育孩子就像放風箏

教育孩子就像“放風箏”

  每年的6月是我國中考和高考的大日子,教室裡考生們做著試題,校門外父母們頂著烈日著急等待著。臨行前的每一聲叮嚀囑咐,每一雙殷切期盼的眼神,“可憐天下父母心” 啊!   我曾經也是一個操心的母親,所有的愛傾注於女兒,怕她摔著、累著、苦著,我會決定好每一件對她有益的事,直接要求她照我說的做,這樣的做法非但沒有按照我預想的軌跡發展,反而讓我和女兒都身心俱疲。我苦無對策,心急如焚,直到後來得聞H.H. 第三世多杰羌佛法音開示,我終於靜下心來反思到原來自己的教育方法是何等粗暴無知!我自以為是以一個家長的姿態來操縱孩子,強加在孩子身上所謂的關愛,孩子是一個活生生有思想有感情的人啊,並不是家長手中的牽線木偶!後來,我調整了自己的心態,改正自己的言行,控制自己的脾氣,在這個過程中,我也不斷學習和修正著,自己一點一滴的改變,也同樣潛移默化影響著女兒。   前幾天,女兒學校期末考試結束了。我下班回到家,她興高采烈地和我說:“媽媽,我語文得了第二名,老師獎勵我一本書,我好開心。”我表揚了她,接著女兒又告訴我她自己感覺這次數學和英文考試都考得不錯。事實正如她自己預料的一樣,三門都是優秀!我很欣慰,如果說上學期我還會坐在女兒身邊指點一二,到了這學期,我幾乎都沒有操心過她的學業,她所有的家作都由她自主完成並完成錄音上傳,遇到不認識的字時,她都會自己翻查字典。今年她還完成了速寫5級的考級、舞蹈4級的考級、獲得了兩次舞蹈比賽的獎杯、一次繪畫比賽的一等獎……   這些都是她喜歡的事,看到她為了練好一個舞蹈基本功一次次的練習,為了畫好一個細節一次次的重畫,為了能夠做自己喜歡做的事,她會優先安排做好所有的功課。這所有的改變,我看在眼裡。曾經的她害怕一個人睡覺,總是讓我哄她睡覺才能入睡,現在的她每天都會睡前給我一個晚安Kiss,擁抱我一下,然後就自己乖乖去睡覺了。   對於孩子的教育,如果管得太多,她會逆反,甚至形成依賴而不主動思考,也不能完全放手不管,任由其發展。這其中的奧妙,有點像放風箏,拉得太緊,它飛不起來;鬆手不管,它又會成了斷線的風箏,隨風而去。只有拿好線,讓它隨風舞動,越飛越高,與此同時,我們手裡的線也要慢慢地放長。如果遇到大樹等障礙物阻攔,就得慢慢地將線收回一些,繞過障礙繼續飛。這種“收”“放”,就像對孩子教育的嚴格和寬鬆一樣,放風箏的過程就如和孩子之間的互動一樣,線的這頭是我們,那頭是孩子。何時嚴厲,何時寬容,如何張弛有度,這才是奧妙所在。   孩子,終有一天,你會翱翔於天際,而我會遠遠地看著你飛……   『聲明: 以上內容為筆者個人理解和分享,僅供參考。一切正確法義最終以 H.H. 第三世多杰羌佛親說法音為準。謝謝! 』   筆者: 亦心   版權聲明: 在此網站刊登的文章,都是「福慧行」原創文章(特別註明除外),版權為「福慧國際慈善基金」所有,於「福慧行」的官網、微博、「福慧行智」微信訂閱號或其他「福慧國際慈善基金」授權之平台發佈。歡迎大家轉載或引用,與更多人分享及結緣;但同時請大家尊重版權,無論是全文轉載、部份節錄、引用,請務必註明版權所屬及文章來源(如下段所示),避免盜用等侵犯版權的行為。   轉載或引用者,請註明文章來源、版權及鏈接如下: 以上文章是轉載/引用自「福慧行」官網原創文庫,版權為「福慧慈善基金」所有。原文鏈接如下: 官網:http://www.hkfhh.com 微博: http://weibo.com/u/5857274799 微信: 福慧行智 (WeChat ID: Cultivation888)   #第三世多杰羌佛 #福慧行 #佛教 #修行 #孩子   教育孩子就像“放風箏” was last modified: June 29th, 2017 by hkfhhcom

種下一顆善心的種子

種下一顆善心的種子

  有一天我回到家,女兒興高采烈地和我說:“媽媽,我們家黑色的籽變出了很多小小的蠶寶寶啦!牠們好小好小,好可愛啊。”我一看,原來去年放在盒子裡的蠶寶寶的卵今年孵化出小寶寶了。於是,我們全家出動,一起找桑葉,來滿足蠶寶寶的日常飲食。   自從有了這些小傢伙,女兒每天早上、晚上回來都會去照顧牠們,和牠們說話。但是,蠶寶寶的數量實在太多了,有一次,爺爺就在換桑葉的時候連帶著一些蠶寶寶一起扔進了垃圾桶。女兒放學回來,我們都在各自做自己的事,突然聽到女兒大叫:“誰扔了我的蠶寶寶?牠們都是活的啊,都是一個個小生命!”原來,女兒發現垃圾桶桶口有東西蠕動著,一看,竟然是蠶寶寶。心痛得不得了。   我也佩服這些小生靈,多麼頑強的意志力,硬是要往上爬。還好被我女兒發現了,免於真的被扔掉的結局。後來,女兒知道是爺爺扔掉的,還很嚴肅地對爺爺說教了一番,讓他保證下次不能再扔掉牠們了。   有一次,我和女兒外出的時候,女兒不知從哪裡撿來一個小螃蟹,非要我帶回家養起來。我問她:“你從哪裡發現這隻小螃蟹的?”女兒回答道:“媽媽,就在門口啊,我看到牠在地上爬,我怕牠被別人踩死了。媽媽,我能把牠帶回去養嗎?和我們家裡的小龍蝦作伴,好嗎?”。後來我們還是把牠帶回了家。只是不幸的是,小螃蟹最後還是死了,女兒為此也傷心不已,我只能勸慰女兒說牠去了另一個世界,最起碼牠會記得是你救了牠,讓牠免於真的被人踩死的結局。   對於女兒這樣的善心舉動,我都是鼓勵和讚揚她的。現在這個社會太多的功利心、攀比,很多父母都希望自己的孩子要優秀,不能比別人差,在他們心裡都認為自己孩子是最棒的,對於孩子的保護心裡非常強。漸漸地,這些孩子們變得以自我為中心,失去了他們本應該有的純真和善良。我覺得比起培養孩子的能力、技能,我們更需要給我們的下一代播種一顆善心的種子,這才是他們今後成長之路上寶貴的財富。   有時候,我去恭聞H.H. 第三世多杰羌佛的法音時,也會帶著女兒,她真的能安安靜靜坐著,也會跟著我們一起背誦《心經》,我希望就這樣簡簡單單的,在她心中播種一顆善心的種子,一顆學佛向善的種子,有一天可以在她心裡生根發芽。   『聲明: 以上內容為筆者個人理解和分享,僅供參考。一切正確法義最終以 H.H.第三世多杰羌佛親說法音為準。謝謝! 』   筆者: 亦心   版權聲明: 在此網站刊登的文章,都是「福慧行」原創文章(特別註明除外),版權為「福慧國際慈善基金」所有,於「福慧行」的官網、微博、「福慧行智」微信訂閱號或其他「福慧國際慈善基金」授權之平台發佈。歡迎大家轉載或引用,與更多人分享及結緣;但同時請大家尊重版權,無論是全文轉載、部份節錄、引用,請務必註明版權所屬及文章來源(如下段所示),避免盜用等侵犯版權的行為。   轉載或引用者,請註明文章來源、版權及鏈接如下: 以上文章是轉載/引用自「福慧行」官網原創文庫,版權為「福慧慈善基金」所有。原文鏈接如下: 官網:http://www.hkfhh.com 微博: http://weibo.com/u/5857274799 微信: 福慧行智 (WeChat ID: Cultivation888)   #第三世多杰羌佛 #福慧行 #佛教 #種子 #孩子   種下一顆善心的種子 was last modified: May 15th, 2017 by hkfhhcom

縱容與關愛

縱容與關愛

  近十多年來,為人父母者很注重幼兒教育,為了讓自己的孩子有一個美好的童年及完善的未來發展,大多採用西方的兒童教育方式去教育下一代。西方的兒童教育方式認為當孩子犯了錯,不應通過體罰、責罵作為教育兒童的方式,因為這將會造成兒童的心理上存在不可磨滅的陰影,影響孩童的未來發展。當孩子表現出適當的行為、正當做人的態度時就以鼓勵、讚賞的方式去激勵孩子,令他/她們更有自信。這本意是好的,但是不徹底了解其教育方式,胡亂施行,往往就成為弊端。   當孩子犯了錯,最重要是要及時讓孩子知道錯處在那裡,什麼才是正確,什麼才是善,什麼才是惡,更要引導孩子如何處理錯處、如何改正,更重要的是要讓孩子勇於認錯,需要向對方道歉的,鼓勵孩子自己去做,培養出孩子的自信、獨立、謙虛、誠懇、有勇氣、懂得尊重他人的性格。在這過程中,父母更要留意孩子不能過於自信或用不誠實的行為求而求得讚賞,這樣就做成個人主義;孩子是否過於謙虛或者過度的尊重,避免做成虛偽,是否過度的勇氣避免做成狂妄。更不要輕易讚賞,讓孩子知道經過努力,處理正確,才能得到尊重、讚賞,讓孩子成為有擔當的人。   舉一個例子:我的一位朋友的孩子有個不良的習慣,就是當他不高興時,亂發脾氣,把自己的餐具橫掃到地上,他的父母非但不藉此機會,好言教導他,反而一言不發的收拾落在地上的餐具,清理好枱面的爛攤子後,便又拿出另一套新的餐具給他使用。父母如此縱容,變相成為鼓勵,只會讓孩子在不正當的道路上愈走愈遠,培養出驕橫、不知善惡、不懂得尊重、不懂得感恩、沒有耐性、沒有包容的性格,將來在社會上就會處處碰壁,更會將所承受的惡果發洩在父母身上,因為父母自少就無怨地接受他/她們的蠻橫,孩子認為從父母那裡得到的都是理所當然的,於是只知索取、不知回報,父母同時承擔這惡果。   在佛學上,H.H. 第三世多杰羌佛常教導我們,非但要修正自己行為,當發現有親人朋友行為舉止不正確,應循循善誘他們,讓他們重回正道。 H.H.第三世多杰羌佛開示時說過一例子,有一位上師發現了他的弟子因某件事而心生怨恨,這位上師為了盡快幫這弟子,不讓惡因種子生長,上師餓着肚子數小時,用着不同方法慈悲的為這位弟子開示,直至這位弟子不再為業障迷惑,讓弟子明白他錯在什麼地方,使這弟子重回正道,斷除這弟子惡因繼續成長。   因此,不要誤把縱容當成鼓勵,要及時糾正錯誤的行為及引導如何修正,鼓勵孩子勇於認錯及所施行正確的行為,這才能幫助孩子正直成長,不行惡道的善行,做個有擔當的善人。這才是正確的關愛行為。   筆者: 醒悟者   版權聲明: 在此網站刊登的文章,都是「福慧行」原創文章(特別註明除外),版權為「福慧慈善基金」所有,於「福慧行」的官網、微博、「福慧行智」微信訂閱號或其他「福慧慈善基金」授權之平台發佈。歡迎大家轉載或引用,與更多人分享及結緣;但同時請大家尊重版權,無論是全文轉載、部份節錄、引用,請務必註明版權所屬及文章來源(如下段所示),避免盜用等侵犯版權的行為。   轉載或引用者,請註明文章來源、版權及鏈接如下: 以上文章是轉載/引用自「福慧行」官網原創文庫,版權為「福慧慈善基金」所有。原文鏈接如下: 官網:http://www.hkfhh.com 微博: http://weibo.com/u/5857274799 微信: 福慧行智 (WeChat ID: Cultivation888)   #第三世多杰羌佛 #福慧行 #佛教 #修行 #孩子 縱容與關愛 was last modified: April 14th, 2017 by hkfhhcom

小孩的感應

小孩的感應

  一位有兩個小孩的媽媽,大兒子約六歲,小女兒才兩三歲。她每次回家,鑰匙一插進匙孔,就會聽到女兒在門後叫,“媽媽,媽媽”。 爸爸回來也是。 剛開始以為是偶然,女兒猜到是誰回家。但過一段時間後發現她每次都能說對,媽媽開始好奇,但女兒年紀太少問不到什麼。於是她試著向兒子打主意,她問兒子:“為什麼,每次我們回來,妹妹都能分辨出是媽媽還是爸爸?”兒子很快的回答:“因為爸爸跟媽媽,開門的鑰匙聲音及腳步聲不同。”媽媽懷疑地問:“那你也能分辨嗎?”兒子回答:“唔”。媽媽好奇地再問:“那麼你們在玩耍中也能留意到我們的聲音嗎?” 孩子開始不耐煩的答:“可以的”。兒子好像覺得這是很簡單,很普通的事,為什麼要問。   小孩子的心靈很純潔善良,沒有雜念,所以他們可以用心靈很清澈的去感應周邊事物,但在成長中不斷的污染,這個自然的本能變得越來越弱,心靈裝的無明煩惱越來越多,事事以世俗認知的利益角度來分析。經過幾年,這小孩可能一聽到開門聲,不管是爸還是媽,第一個念頭,可能是:“慘了! 功課沒做完,書本沒複習完,又要被罵了”!   其實,能讓小孩保持心靈清靜,豁達不執,順其能力自然的學習,發揮潛能,不爭不鬥,這才是父母給孩子最大的幸福和愛護。   筆者: 學行者   版權聲明: 在此網站刊登的文章,都是「福慧行」原創文章(特別註明除外),版權為「福慧慈善基金」所有,於「福慧行」的官網、微博、「福慧行智」微信訂閱號或其他「福慧慈善基金」授權之平台發佈。歡迎大家轉載或引用,與更多人分享及結緣;但同時請大家尊重版權,無論是全文轉載、部份節錄、引用,請務必註明版權所屬及文章來源(如下段所示),避免盜用等侵犯版權的行為。   轉載或引用者,請註明文章來源、版權及鏈接如下: 以上文章是轉載/引用自「福慧行」官網原創文庫,版權為「福慧慈善基金」所有。原文鏈接如下: 官網:http://www.hkfhh.com 微博: http://weibo.com/u/5857274799 微信: 福慧行智 (WeChat ID: Cultivation888)   #第三世多杰羌佛 #福慧行 #佛教 #修行 #孩子 小孩的感應 was last modified: November 28th, 2016 by hkfhhcom

孩子

培育優秀孩子的「雞精班」

  不少家長整天帶著孩子到處補習進修,希望能讓孩子更聰明,成績更好。結果孩子在學校緊密學習後,更要到其他補習班上各種學科,讓他們疲累不已。   作為家長,花費不少金錢、時間去栽培孩子,付出較正常教育多幾倍的資源,目的不外乎是讓孩子增長知識,而最終目標是要孩子脫穎而出,更優秀、更聰明。   究竟這樣做是否真的能讓孩子更聰明?讓我們看看佛經一段小故事,來研究一下甚麼是真正「耳聰目明」。   有一個印度祭師(婆羅門)想考驗佛陀,問佛陀樹林內有多少片葉,佛陀說了一個數字;祭師無法驗證心生懷疑,所以偷偷藏起了幾片樹葉再問佛陀,佛陀說此刻比剛才少了幾片。這一下讓祭師心悅誠服,自此追隨佛陀,達到阿羅漢的智慧。(見華嚴經探玄記,阿僧祇品第二十五,說大智度論第九)   我們平日說一眼關七,一目十行已是無比聰明伶俐,但怎樣能達到一剎那能數一個樹林內葉子的數量?   恭讀 H.H. 第三世多杰羌佛《藉心經說真諦》這一段: 「因為人的思想、意識,凡夫意識只能執著一種東西,著上去一樣的時候他就不曉得另一樣。觀音菩薩祂是平等的,所有聲音都沒有分別,但是所有聲音都存在,不是寂滅啊,這個時候啊,就是祂的耳根的觀功,迴光反照的功夫,觀音菩薩主要以這個成就的境界,觀三千大千世界一切聲音平等。」   看到這段描述,讓我感受殊深,腦裡也泛起了看過的一篇報道,提到德國社會提倡不讓小孩過度充塞知識,反而用以下準則來培育出真正聰明的小孩: 公共場所保持安靜,不打擾別人 培養孩子的自我約束力 盡量減少對孩子的嘮叨和訓斥 讓孩子過有規律的生活 有意識地增加干擾因素 培養孩子注意事物的廣度 增長孩子的注意力時間   由此看來,六度萬行的修練: 布施、持戒、忍辱、精進、禪定、般若,不就是以更簡單的說話,指導我們如何更聰明,達到更高智慧?佛法真是愈修愈令我感到包羅萬有。   (個人理解僅供參考,一切正知正見當以佛陀親說法音為準。阿彌陀佛。)   筆者 : 小蒜   版權聲明: 在此網站刊登的文章,都是「福慧行」原創文章(特別註明除外),版權為「福慧慈善基金」所有,於「福慧行」的官網、微博、「福慧行智」微信訂閱號或其他「福慧慈善基金」授權之平台發佈。歡迎大家轉載或引用,與更多人分享及結緣;但同時請大家尊重版權,無論是全文轉載、部份節錄、引用,請務必註明版權所屬及文章來源(如下段所示),避免盜用等侵犯版權的行為。 轉載或引用者,請註明文章來源、版權及鏈接如下: 以上文章是轉載/引用自「福慧行」官網原創文庫,版權為「福慧慈善基金」所有。原文鏈接如下: 官網:http://www.hkfhh.com 微博: http://weibo.com/u/6008971168 微信: 福慧行智 (WeChat ID: Cultivation888)   #第三世多杰羌佛 #福慧行 #佛教 #修行 #孩子 培育優秀孩子的「雞精班」 was last

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